Collège pour tousLa scolarisation des enfants handicapés est l’un des enjeux principaux de la nouvelle politique du handicap, définie par la loi du 11 février 2005. Cette loi accorde la priorité à la scolarisation de l’enfant handicapé en milieu ordinaire. Depuis le 1er janvier, le Département s’est doté d’une maison du handicap dont l’une des missions est de veiller aux conditions d’accueil et de scolarisation des élèves handicapés. Ces élèves relèvent de la compétence du Département au niveau des transports scolaires, mais aussi de l’accessibilité des locaux. Permettre l’accessibilité des collèges ardéchois aux personnes à mobilité réduite, c’est tout à la fois agir sur le bâti (une des priorités du Schéma collège 2008-2015). C’est aussi mettre en œuvre et financer les services de transport permettant aux élèves handicapés de se rendre de leur domicile à leur établissement scolaire. C’est travailler en concertation étroite avec l’Education nationale pour faciliter la vie des parents et des enfants. Ainsi 66 auxiliaires de vie scolaire (AVS) interviennent auprès des élèves handicapés dans les établissements scolaires du département. Des référents handicap sont nommés par l’Éducation nationale dans certains collèges. Ces enseignants référents sont les interlocuteurs des familles et des professeurs.
L'intégration des élèves handicapés progresse un peu plus chaque année. En collège, des classes spéciales, dénommées ULIS "unités localisées d'inclusion Scolaire" (ex UPI) accueillent en petits groupes (4 par ULIS) les élèves déficients intellectuels. Deux nouvelles ULIS ont vu le jour à la rentrée rentrée 2008/2009, à Tournon et Joyeuse, venant compléter celles existant à Annonay (2), Aubenas, Guilherand-Granges et Privas. Outre le transport scolaire spécifique que le Conseil général propose à ces élèves, le Département prend en charge l'ensemble des travaux d'aménagement nécessaires au sein des collèges pour les accueillir. |
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